¿Sí o no al uso de celulares en escuelas de México? SEP abrirá consulta nacional
- hace 14 horas
- 2 min de lectura
La SEP realizará un diálogo nacional con docentes para definir criterios sobre el uso de celulares y dispositivos digitales dentro de las aulas.
Redacción
La Secretaría de Educación Pública (SEP) iniciará una consulta nacional para conocer la opinión del personal docente sobre la presencia y utilización de teléfonos celulares, tabletas y otros dispositivos digitales dentro de los planteles educativos.
El ejercicio se desarrollará durante las sesiones del Consejo Técnico Intensivo de las escuelas de educación básica, los próximos 24 y 25 de agosto, y contará con la participación de maestras y maestros de distintos niveles educativos.
De acuerdo con la dependencia federal, la consulta involucrará a más de un millón de docentes pertenecientes a aproximadamente 200 mil escuelas del país, desde educación inicial y preescolar hasta secundaria.
El objetivo será recopilar experiencias, propuestas y opiniones del magisterio para definir una postura sobre el papel que deben tener las herramientas digitales dentro del proceso educativo.
El debate no será solo sobre prohibir o permitir celulares
El secretario de Educación Pública, Mario Delgado, explicó que el diálogo se realizará a petición de la presidenta de México y busca que las decisiones sobre tecnología educativa incluyan la perspectiva de quienes trabajan diariamente frente a grupo.
El funcionario señaló que la discusión no estará limitada únicamente a determinar si los teléfonos celulares deben estar permitidos o restringidos dentro de las aulas.
La intención, indicó, es generar un análisis más amplio sobre las posibilidades educativas de estos dispositivos y establecer criterios para su utilización responsable en los centros escolares.
La SEP planteará que las y los docentes puedan compartir sus experiencias sobre los beneficios, retos y dificultades que representa el uso de herramientas digitales con estudiantes.
Durante la consulta, el personal educativo podrá aportar ideas sobre la forma en que celulares, tabletas y otros dispositivos pueden integrarse al aprendizaje.
La dependencia federal considera que la incorporación de tecnología en las escuelas requiere reglas claras que permitan aprovechar sus ventajas sin afectar la dinámica escolar.
Entre los temas que podrían abordarse se encuentran los límites de uso dentro del salón de clases, las estrategias pedagógicas para emplear dispositivos digitales y las condiciones necesarias para que su integración sea adecuada en cada nivel educativo.
La SEP destacó que las experiencias de los maestros serán fundamentales para construir una visión común sobre el uso de estas herramientas.
ÚNETE AL CANAL DE FLORENTINO PERALTA EN WHATSAPP:
Comentarios