Docentes de Conafe se manifiestan en Pachuca: exigen la salida de Gabriel Cámara
- Redacción
- 12 ene
- 2 Min. de lectura
La comunidad educativa de zonas rurales inició una protesta formal este lunes tras recibir apoyos de fin de año que consideraron insuficientes frente a la carga administrativa que hoy desempeñan
Este lunes 12 de enero, se llevó a cabo una movilización encabezada por figuras educativas adscritas al Consejo Nacional de Fomento Educativo (Conafe) quienes tomaron las principales calles de Pachuca.
El contingente se concentró en Plaza Independencia, justo en el kiosko del Reloj, para organizarse y avanzar hasta Plaza Juárez, frente a palacio de Gobierno para hacer entrega de un pliego petitorio.
Dentro de sus varias demandas destaca la destitución inmediata del director general del organismo, el Dr. Gabriel Cámara y Cervera.
La protesta surgió tras meses de descontento acumulado debido a lo que calificaron como condiciones de "explotación" y una profunda falta de empatía por parte de las autoridades centrales.
Entre los puntos más críticos, los docentes denunciaron que los apoyos de fin de año entregados en 2025 resultaron ofensivos, con montos que oscilaron entre los 248 y 980 pesos, cifras que consideraron una burla frente a la labor que desempeñan en comunidades de alta y muy alta marginación.
Exigencias de los docentes y pliego petitorio al Conafe
El documento presentado detalló 10 puntos fundamentales para dignificar la labor educativa rural.
En primer lugar, solicitaron un aumento del 80% en los apoyos económicos mensuales. Actualmente, un educador de educación básica percibe apenas 5,000 pesos mensuales, cifra que los docentes buscan elevar a 9,000 pesos para cubrir los gastos que implica radicar en las comunidades y adquirir materiales didácticos de su propio bolsillo.
Asimismo, los docentes señalaron que el Conafe incurrió en omisiones graves respecto a la salud. Bajo el argumento de que su labor "es un servicio y no un trabajo", se les niega el acceso a servicios médicos y el derecho a incapacidades por enfermedad o maternidad. Esta situación se agravó con denuncias de hostigamiento y amenazas de rescisión de convenio para quienes alzaron la voz.
La operatividad del Conafe también fue cuestionada, ya que los trabajadores indicaron que ellos mismos deben costear el mantenimiento de las sedes regionales. Por ello, los docentes demandaron un presupuesto anual específico para infraestructura, evitando que el gasto recaiga en sus ya mermados ingresos.
Finalmente, el movimiento exigió que la experiencia adquirida dentro del Conafe sea reconocida de forma igualitaria por el USICAMM, permitiendo que estos docentes puedan profesionalizarse y acceder a plazas en el sistema educativo formal con el respaldo de su trayectoria en el campo.
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