Proponen en Hidalgo accesibilidad cognitiva obligatoria en museos y espacios culturales
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Iniciativa de la diputada Claudia Luna plantea reformar la Ley Integral para Personas con Discapacidad en Hidalgo para garantizar comprensión en espacios culturales.
Redacción
La propuesta legislativa presentada en el Congreso de Hidalgo plantea un cambio en la forma en que se diseñan y operan los espacios culturales públicos, al incorporar de manera obligatoria herramientas de accesibilidad cognitiva.
La iniciativa impulsada por Claudia Luna busca atender a personas con discapacidad intelectual, psicosocial, sensorial o con dificultades de comprensión, bajo el argumento de que el acceso a la cultura no se limita únicamente a la entrada física a los recintos.
De acuerdo con la exposición de motivos, actualmente muchos espacios culturales cuentan con rampas, elevadores o accesos físicos, pero mantienen barreras en la comunicación interna.
Textos complejos, señalización poco clara y entornos sensorialmente saturados pueden dificultar la experiencia de los visitantes, especialmente en museos, teatros y bibliotecas.
La propuesta busca avanzar hacia un modelo de diseño universal que permita que cualquier persona pueda orientarse, comprender y participar sin depender de apoyo externo.
Herramientas de accesibilidad cognitiva que plantea la reforma
La reforma al artículo 70 de la Ley Integral para las Personas con Discapacidad contempla la incorporación de medidas como:
Lectura fácil en materiales informativos
Uso de lenguaje claro y comprensible
Señalética accesible y simplificada
Apoyos visuales en espacios culturales
Adaptaciones en la comunicación de contenidos
El objetivo es que estas herramientas se implementen de forma obligatoria en todos los recintos culturales públicos del estado.
Uno de los puntos centrales de la iniciativa es la autonomía de las personas con discapacidad cognitiva, al reducir la necesidad de acompañamiento para comprender actividades culturales o artísticas.
Además, se señala que estas medidas no solo beneficiarían a este sector de la población, sino también a niñas y niños, personas adultas mayores, turistas y población migrante, al facilitar la comprensión general del entorno.
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